6月23日下午，151amjs澳金沙门青年教师联谊会“青椒汇”系列活动邀请了美国哥伦比亚大学教师学院中国教育研究中心程贺南教授进行了题为“高等教育机构国际影响力的形成与辐射——以哥伦比亚大学国际教育研究所为例”的主题演讲。151amjs澳金沙门常务副院长阚阅教授以及部分师生参加了本次活动。

活动伊始，阚阅教授首先对程教授的莅临致以热烈的欢迎，同时也分享了151amjs澳金沙门与哥大教师学院的历史渊源。

在主题演讲中，程教授首先介绍了哥伦比亚大学151amjs澳金沙门的历史地位和学术影响，尤其是曾于哥大教师学院求学的我国近代著名教育家，包括陶行知、蒋梦麟、张彭春、郭秉文、陈鹤琴等。随后，程教授引出了本次讲座中的核心人物——美国著名教育史家、比较教育学家、哥伦比亚大学教师学院教授保罗·孟禄（Paul Monroe，1869-1947）。孟禄长期致力于推动美中教育文化交流和中国近代教育改革，曾多次来访中国，对中国的教育发展状况进行了深入的实地调查。在任教于哥伦比亚大学教师学院期间，孟禄创办了国际教育研究所，并且确立了推广进步主义教育实践、促进各国教育改革、选拔培养具有国际经验和视野的教育领袖的机构宗旨。国际教育研究所的成立和发展壮大，为比较教育这一学科的发展提供了强大的助力，同时推动了世界范围内的教育先进理念和实践模式的推广，同时也广泛地促进了世界各国间的理解、尊重与和平。值得一提的是，中国留学生一直是国际教育研究所招收的国际学生中占比重最大的群体，并且也为这一机构的发展做出了重要贡献。

程教授运用了出自朱熹论著的“滋益”一词概括了孟禄所提出的国际教育交流的功能，即不同文化的互相滋益。同时，程教授也提出了一些值得思考的问题，例如，应当如何突破现有的国际教育交流模式的局限，如何在国际教育交流的过程中兼收并蓄博采众长等。在座的各位师生也针对程教授的分享内容展开了积极的探讨和交流，如国际教育研究所发展后期的情况和资金来源的问题、东亚不同国家与美国教育交流的差异等。

讲座最后，阚阅教授表示，程教授的分享让我们更充分地认识到了哥大国际研究所在中美教育交流中的重要作用，对于从事相关研究领域的师生有着重要价值，也对未来的国际教育研究与实践提供了宝贵的历史参考和现实借鉴。

文、图丨 陈驰睿

2023年6月26日