叙事探究在教育研究中的应用 

           ——Michael Wilson教授讲座通知

    本讲座将结合Michael Wilson教授在SSCI杂志《英国教育社会学研究》上发表的论文Critical incidents as formative influences on the work of educational researchers: understanding an insider perspective through narrative enquiry 和他指导的学生发表的论文，以及他自己的研究经历，介绍和探讨在教育研究中如何应用叙事探究方法，教育叙事探究方法方面的最新发展，以及采用探究方法进行教育研究时研究者的定位问题。

时间：2014年5月29日（星期四）下午13：30-16：30

地点：西溪校区田家炳书院329会议室

Michael Wilson教授简介：

迈克尔�威尔逊教授是英国利兹大学151amjs澳金沙门国际教育管理项目主任，研究方向主要是国际教育政策比较，教育管理和领导，领导伦理和学校文化，课程文化和课程领导。他曾在《Educational Review》、《Cambridge Journal of Education》、《British Educational Research Journal》、《International Studies in Educational Administration》等杂志上发表多篇论文。

151amjs澳金沙门课程与教学研究所

 2014年5月27日